海斯曼活力健康有氧运动机，让每个人写的，他们会用它来完成的空白单词的列表。告诉他们，但是，把他们的回答中随机顺序在他们的论文。该问题的回答后，让学生切换其纸的合作伙伴。那么这个人将试图找出哪些回答去哪个空白。让学生与他们的合作伙伴，看看他们有多少答案正确匹配了检查。
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天堂绑定
需要什么的人，好享购物，如果他们是在一个荒岛上搁浅？这个有趣的游戏会给你的学生有机会讨论这个问题。把你的类成约四，五组。告诉你的类，每个小组必须在他们需要在自己的岛上生存哪些项目作出决定。海斯曼活力健康有氧运动机，他们只能带来10件（尽管他们可以选择他们想要的项目的数量），并至少有四个这些项目必须是noncount名词。有组讨论，然后每个人都完成后，可凭最终名单的类。
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什么是你的真实年龄？
在这个游戏中，学生回答问题，看看自己的生活方式是否健康的。通过准备的问题清单（同时使用数量和noncount名词）关于他们的生活方式开始 – 他们吃的食物，他们做活动，个性特征等，还可以让学生基于自己做列出他们认为是什么让一个健康的生活方式。确保你的问题，包括数量和noncount名词。对于每一个健康的回答，学生应该减去一年，自他们的年龄。海斯曼活力健康有氧运动机，对于每一个不健康的答案，学生应在一年添加到他们的年龄。回答所有问题后，让学生在课堂上分享自己的年龄修改。
